MENETROL

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Documentation

dimanche 16 novembre 2008

évaluer un projet sous l’angle du développement durable

Voici quelques documents et liens trouvés sur le net :

Gilles utilisées pour évaluer un projet sous l’angle du développement durable :

Grille analyse







Méthode et autres exemples de grille, ici :
http://www2.ademe.fr/servlet/KBaseShow?sort=-1&cid=96&m=3&catid=13407

Grille RST002 (depuis 2006)
http://www.planetegagnante.fr/servlet/getBin?name=D830F7A15558AF8B590AE5AF2A9FAD8C1164992433287.xls

et son mode d’emploi http://www.certu.fr/fr/_Projets_transversaux-n206/Developpement_durable-n207/IMG/pdf/Guide_utilisation_grille_RST02.pdf

Divers

Achats eco-responsable

Liste ecolabel : http://portailgroupe.afnor.fr/v3/pdf/listeecolabels.pdf

Le Sequestre ville exemplaire

Ici les fiches actions de leur agenda 21 :
http://www.lesequestre.fr/pageLibre00010344.html

Suite à la réunion du bureau municipal élargi du 6 novembre et de la présentation de la visite au Sequestre de Nadine, Michel et Karine, voici des documents fournis par le Sequestre :

Programme action
Ex fiche action







Rappel -télégraphique- des différents points évoqués avec quelques photos projetées :

** Présentation

- Nadine, Michel et Karine visite 1 journée Le sequestre TARN.
- Village exemplaire au sujet du développement durable.
Village de 1500 habitants avec un budget à peine plus élevé.
- Bordé par une autoroute, un circuit automobile, une zone commerciale et une coline. Plus un aéroport au plein milieu.
- Une ZAC est en cours de réalisation.
- Nombreuses similitudes avec Ménétrol.

** Accueil
Avec des produits locaux, pas forcément bio, la mairie se doit d’être un exemple. Importance de l’achat eco responsable.

** Espaces verts (jachère fleuri arbustres)
- Arbustes plantés le long d’un circuit automobile sur un remblai de terre -> protection bruit + visuel, avec bâchage très épais pour éviter l’entretien et les désherbants.
- Nombreuses jachères fleuries très très jolies (économique en achat et à l’entretien)
- Utilisation de caillou, de copeaux (colorés naturellement), d’arbustres "secs" (peu gourmand en eau).
- Démocracie participative
- Moins d’eau, moins de produits polluants et moins d’entretien par le personnel.
- Implication des employés de la commune et d’habitants et d’élus qui décident ensemble.

**Pistes cyclables
- Un plan, pluriannuel a été défini, en concertation avec la population pour définir les trajets type réalisables en vélo, et ils s’y tiennent. Ils ont également contacter les villes voisines pour la réalisation de voies de vélo -communiquantes. Une route -existante- a même été réduite pour faire passer une piste cyclable. Ainsi, quand ils se croisent, les gens sont obligés de ralentir.
- Ex fiche action sur ce thème voir documentation Sequestre.

** La petite enfance et la jeunesse

- L’école = écoécole

  • Énormément de panneaux pour avertir de la présence des enfants.
  • Label éco école : le groupe soutenu par la mairie a par ex des brigades "propres (tri dans chaque classe, vérification par les brigades), des actions classiques (cantine : verre d’eau dans les plantes).
  • Seq’à pied : organisé par un employé communal.
  • Cantine avec certains repas bio
  • Composteur
    - Conseil municipal des jeunes
    - Le centre de loisirs club ado et club informatique
    - En passant un club ado avec 3 ados ce jours là contre 50 enfants pour 150 scolarisés (mais apparemment extérieur commune).
    Ou qu’on soit les ados = délicat !

** Approche écologique des bâtiments
- Tous les nouveaux bât sont équipés au moins de puits canadiens et de réserve d’eau pour les toilettes
- CLSH en plus :
Persiennes en bois
- exemple Utilisation de caillou, de copeaux (colorés naturellement)
- Dessous de toit pour se rapprocher des systèmes des maisons passives

** HLM
- Des habitats très intégrés, avec beaucoup d’espaces verts.
- Des genres variés maison brique avec abri voiture, des petits immeubles.
En bout un demi cercle de petits immeuble en bout de l’allée de maisons de briques
- Des pergolas réalisés par des chantiers jeunes.
- Les enfants et jeunes ont de l’espace pour jouer se retrouver, s’abriter même. Ils ne sont ni trop loin, ni trop près (des moins jeunes, leurs parents & Co), puisque les espaces verts sont assez important.

** Lampadaires
- Politique de renouvellement des lampadaires
- Ont été contacté pour tester des modèles à base de LED
- > donc ont obtenu un prix bien moindre.
Partenariat avec une Ecole testant la réelle consommation du système
- Enquête opinion des usagers

** Poubelles
- Bien trier, même dans les rues. L’école fait les slogans et réalise des étiquettes.
- Poubelles pratiques, toujours une à moins de 50 m (soit au max une poubelle tous les 100m)

** La salle de sport+tennis couvert
- Un super gymnase avec plus de 200 places, âprement négocié, ils ont même négocié les plans pour diminuer les prix.
- 1 bât en L plutôt que 2 isolé 1 mur de moins,
les tribunes au dessus du vestiaires, autant de m2 en moins, etc... Analyse de la valeur
- Des partenariats avec un collège à proximité pour au final obtenir tellement de subvention, que ce gymnase + tennis couvert leur revient à 400000€...
- Douche solaire
- sol en pouzzolane pour le tennis

** La crèche
- de nouveau puits canadien, utilisation de peinture sans solvants, etc...

** Plus L’éco quartier dans la ZAC
- 250m2
- Ils achètent le terrain et lancent un appel d’offre pour la réalisation de maisons éco.
Pas de promoteur en final... Mais un archi et une association de futurs propriétaires qui se gèrent pour réaliser leur quartier.
- Pas de garage devant sa maison, un parking optimisé pour tous en un lieu du quartier.
- But Maison 3 pièces à 100000 € (avant le ministre...). Et en plus éco...

** Plus
- Projet de ferme solaire dans prairie de colline
- Magasin géré par plusieurs producteurs (AMAP)
- le participatif (questionnaires et réunions )

 


grille RST02